CONTES QUE TENIM A L'ESCOLA

A continuació us deixem un recull de contes que utilitzem a l'escola per treballar diferents coses (hàbits, emocions, tradicions,...):









Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Sortim a l'entorn a buscar elements de tardor

Imatge
 Aquest curs amb els infants de Les Paitides hem pogut començar a gaudir de petites sortides per l’entorn meravellós que ens envolta. Teníem moltes ganes de sortir a buscar elements de tardor, així doncs, ben emocionats, hem agafat els cistells amb l’objectiu de tornar a la llar amb els cistells ben plens!  La descoberta d’elements naturals permet a l’infant conèixer allò que l’envolta. Sortir a l’exterior, per descobrir o retrobar, per explorar els espais del nostre entorn, és un eix important de la nostra activitat, fent així una escola oberta a l’entorn que ens envolta.  Durant la sortida hem anat trobant diversos elements tan característics de l’època de la tardor, com ara pinyes, pallons i castanyes, aglans i fulles seques. Hem observat els colors de les fulles, el soroll que fan quan les trepitgem, la textura i la forma que tenen les pinyes, l’olor de la terra humida... Inclús han descobert que els pallons tenen punxes: “Punxa”.  Aquestes petites descobertes en...
Llegir-ne més »

Panell sensorial

Imatge
El panell sensorial està format per materials de la vida quotidiana amb els quals l’infant, mitjançant l’experimentació i el descobriment, pot desenvolupar habilitats cognitives. Així mateix, aquest tipus de panell promou l’autonomia, ja que l’infant pot descobrir lliurement, en diferents moments, depenent del seu interès i motivació. A més a més, ajuda a promoure i reforçar la curiositat, la motricitat fina, la destresa de les mans i ajuda a millorar la coordinació i la concentració.                                         Els infants, des del primer dia que tenen molt interès a descobrir els elements de panell sensorial de la llar. Així doncs, en diverses ocasions intenten una vegada i una altra fer rodar la rodeta, prémer el botó, tocar la tela més rugosa i també la més suau... i a través de la repetició van establint connexions i aprenentatges.  Quan els infants són petits descob...
Llegir-ne més »

Equilibri entre soques

Imatge
El desenvolupament motriu està implícit en el dia a dia de la llar d’infants. I precisament l’espai exterior és un dels espais on els infants tenen la possibilitat d’anar superant diversos reptes segons el seu moment evolutiu i les seves motivacions.  En l’exploració motriu l’infant experimenta diferents moviments de manera autònoma, afavorint el seu desenvolupament global pel que fa a les funcions motrius, cognitives i emocionals. Els infants aprenen tot provant i descobrint, fent i desfent. I a través d'aquest procés es produeix la conquesta de la fita.                                           L'infant, constantment, va buscant i provant totes les possibilitats del seu cos; de la mateixa manera que també va reconeixent les seves limitacions. Aleshores, fa dies que l’alçada ha anat guanyant més protagonisme en la cerca dels seus nous reptes motrius. A partir d’aquestes soques,...
Llegir-ne més »